Başlangıç » Eğitim Haberleri

Kategori arşivi: Eğitim Haberleri

TEOG Sonuçları için TIKLAYINIZ

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi kapsamında, merkezi ortak sınavların sonuçları açıklandı. Öğrenciler, sonuçları e-Okul üzerinden öğrenebilecek.
https://e-okul.meb.gov.tr/
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi kapsamında 26-27 Kasım 2014 ve 13-14 Aralık 2014 tarihlerinde yapılan ve 8. sınıflar I. dönem ortak sınavlarında adayların cevap kağıtları çift kontrol sistemiyle okutulmuş ve her derse ait sorunun eşit ağırlığa sahip olduğu ortak sınavlarda öğrencilerin puanı hesaplanmıştır.

Sınavlar, 100 tam puan üzerinden değerlendirilmiş olup ortak sınavlarda öğrencilerin aldığı puanlar, 8. sınıf yılsonu başarı puanı hesaplamasında da kullanılacaktır. Sınav sonuçları yazılı olarak öğrencilere gönderilmeyecek, e-okul sistemine işlenecektir.

Öğrencilerimize sadece daha önceden belirlenmiş salonlarda değil mazeretleri doğrultusunda da sınav yapılmıştır. Ayrıca sağlık ve engel durumundan dolayı sınavlardan önce mazeretlerini bildiren öğrencilerimiz için her türlü tedbir alınmış olup 8. sınıf öğrencileri için uygulanan merkezi sistem sınavlarında; 67 öğrenciye evde, 3 öğrenciye hastanede ve 6 bin 121 özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciye tek kişilik salonda sınav uygulaması yapılmıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) merkezi ortak sınav sonuçlarının saat 21.00’de açıklanacağını bildirdi.

MEB Basın Müşaviri Abdülkadir Özkan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında 26-27 Kasım ve 13-14 Aralık’ta yapılan ve 8. sınıflar I. dönem ortak sınavların değerlendirme işlemlerinin 29 Aralık’ta tamamlandığını söyledi.

Ortak sınavlar e-Kılavuzunda, sonuçların Ocak ayı içerisinde açıklanacağının belirtildiğini hatırlatan Özkan, “Sınav sonuçlarını daha erken açıklayacak duruma gelmiş olmamıza rağmen, Türkçe ve Matematik derslerinden birer soruya açılan davalar nedeniyle çocuklarımızın mağduriyet yaşamaması için mahkeme süreci beklenmekteydi. Gelinen aşamada 2577 sayılı yasanın 20/B maddesi gereğince ivedi yargılama usulünce öngörülen makul sürede mahkemeden herhangi bir iptal kararı gelmediğinden, sınav sonuçlarının bu akşam saat 21.00’de açıklanmasına karar verildi” dedi.

TEOG Sonuçları Açıklanacağı zaman belli oldu

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Muhterem Kurt, 8. sınıf öğrencilerinin girdiği ortak sınavlara ilişkin, “Sınav sonuçlarını, ocak ayının ilk haftası, hatta şunu söyleyebilirim, 2 Ocak Cuma 18.00’de açıklamayı planlıyoruz, daha önce de açıklayarak bir sürpriz yapabiliriz” dedi.

Ortak sınavlara 969 sınav merkezinde, 1 milyon 287 bin 874 öğrencinin katıldığını aktaran Kurt, sınavda özel eğitim alan öğrencilere yönelik de tedbirler aldıklarını dile getirdi. Yaklaşık 6 bin 121 engelli öğrenci için tedbir aldıklarını belirten Kurt, 67 öğrenciyi evinde, 3 öğrenciyi de hastanede sınav yaptıklarını kaydetti. Kurt, görme engelli öğrenciler için okuyucu ve kodlayıcılar görevlendirdiklerini, bu yıl ilk defa 300 dolayındaki az gören öğrencinin daha kolay okuma yapabilmesi için de büyük puntolu soru kitaplarının basıldığını ifade etti.

Bu yıl ilk kez Musevi cemaatin talebi üzerine, sınavlarda Musevi öğrencilere de din kültürü ve ahlak bilgisi sorularının yöneltildiğini anımsatan Kurt, 40 öğrencinin özel olarak hazırlanan din kültürü ve ahlak bilgisi sınavına girdiğini dile getirerek, “Kendileri de bundan çok memnun olduklarını söylediler” dedi.

İsterlerse Hristiyan öğrencilerimize de din kültürü sorusu sorabiliriz

Hristiyan dinine mensup vatandaşlardan benzer bir talebin gelip gelmediği sorusuna Kurt, “Ortak bir müfredat oluşturulabilir ve Hristiyanlık adına bize bir program teslim edilebilirse biz de uzmanlarımızla, Hristiyan akademisyenlerimizle birlikte hazırladığımız sorularla onları da bu sınavlara alabiliriz. Hristiyan öğrencilerimiz, şu an bu dersten muaf tutuluyorlar. Dolayısıyla 5 dersten aldıkları puanların ortalamaları alınarak puanları hesaplanıyor” diye konuştu.

Geçen yılki ortak sınavlarda, soru hazırlama komisyonuna ilişkin yaşanan tartışmaların anımsatılması üzerine Kurt, bu yıl sınav komisyonunun tamamen değiştirildiğini söyledi.

Soru hazırlayan ekibin de tamamen değiştiğini bildiren Kurt, sorular hazırlanmadan önce yaklaşık 17 akademisyenle soru hazırlama teknikleriyle ilgili seminer verildikten sonra 103 kişiyle birlikte ortak sınavların sorularının hazırladığını söyledi. Redaksiyon ekibini de tamamen değiştirdiklerini belirten Kurt, 26 profesör, 20 doçent, 8 yardımcı doçent ve 10 öğretim görevlisi olmak üzere 64 akademisyenle redaksiyon işlemini gerçekleştirdiklerini ve 6 binin üzerinde soru hazırladıklarını kaydetti.

-İkili kopya 4 soru kitapçığıyla engellendi

Kurt, geçen sene A ve B olmak üzere iki soru kitapçığının oluşturulduğunu, bu yılki sınavda ise ikili kopyayı önlemek üzere A, B, C ve D olmak üzere 4 kitapçığa çıkardıklarını bildirdi.

Bunun yanında sınavlarda sınıf oturma düzenini soru kitapçıklarıyla birlikte gönderdiklerini belirten Kurt, geri dönüşümünü aldıklarını ve öğrencilerin hangi sırada ve hangi kitapçığı aldığını sistemde görebildiklerini kaydetti.

Sınav evrakının taşınmasında yurtiçinde 76 hat ve 76 araç ile 152 kurye kullandıklarını, yurtdışında ise 15 sınav merkezinde 30 kurye görevlendirdiklerini anlatan Kurt, tüm araçlarda GPS sisteminin kurulduğunu, araçların hareketlerinin sınav evraklarını teslim edene kadar takip edildiğini, ayrıca İçişleri Bakanlığı ile yaptıkları protokolle emniyet ekiplerince soruların güvenliğinin sağlandığını ifade etti.

2 soruya itiraz geldi

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi (TEOG) kapsamında, sorulara ilişkin bu yıl çok fazla itirazın gelmediğine işaret eden Kurt, bunu soru hazırlamadaki itiz çalışmaya ve uzman kişilerin görevlendirilmesine bağladıklarını vurguladı.

Geçen yıl sorulara 8 bin 200 itirazın geldiğini, bu yıl ise bu sayının 268 olduğunu belirten Kurt, “Sorulardan sadece ikisine itiraz geldi. Biri matematik sorusu biri Türkçe sorusu. Geçen sene sorularla ilgili onlarca dava açılmasına rağmen bu sene sadece bir soru için Türkçe sorusu için açılmış iki dava söz konusu. Biz de akademisyen arkadaşlarımızla oturup bu soruyu değerlendirdik. Sorunun doğru olup olmadığıyla, hatalı olup olmadığıyla ilgili kanaate vardık. Neticede biz sorumuzun hatalı olmadığı kanaatindeyiz. Mahkemeye de gerekli savunmamızı gerektiği zaman yapacağız. İnşallah bu sorunun da hatalı olmadığını hep beraber göreceğiz” diye konuştu.

Bu yıl ilk kez sınavları itirazları internet üzerinden bir modül aracılığıyla aldıklarını bildiren Kurt, öğrencilerin sınavda kitapçıklarını, T.C. kimlik numaralarını yanlış kodlayabildiklerini söyledi.

Bu öğrencilerin mağdur olmamaları için dilekçe yazmaları gerektiğini hatırlatan Kurt, “e-İtiraz modülü yaparak, Türkiye ve dünyanın her yerinden, internet ortamında T.C. numarasını ve bilgilerini girerek, modülden gelen itirazları aldık ve bunlara ilişkin cevaplarımızı kendilerine ilettik. Haklı bulduğumuz hususlarda da gerekli işlemleri yaparak, öğrencilerimizin bir hak kaybı yaşamamalarını sağlamaya çalıştık” dedi.

Bu yıl soru hazırlayan ekipte daha fazla öğretmen ve akademisyenin bulunduğunu aktaran Kurt, Anadolu’nun farklı yerlerinden 71 ve merkez teşkilattan 32 öğretmenle soruların hazırlandığını, 64 akademisyenle de redaksiyonun yapıldığını söyledi.

Soru hazırlamadaki ekibin gerçekten başarılı olduğunu dile getiren Kurt, sadece bir soruya itiraz edilmesi ve dava açılması da bu soruların ne kadar kaliteli olduğuna ilişkin bir bilgi verdiğini kaydetti.

Sınav sonuçlarının ne zaman açıklanacağının sorulması üzerine Kurt, “Sınav sonuçlarını, ocak ayının ilk haftası, hatta şunu söyleyebilirim, 2 Ocak Cuma günü saat 18.00’de açıklamayı planlıyoruz, daha önce de açıklayarak bir sürpriz yapabiliriz ama planlamamız 2 Ocak 2015 Cuma günü” şeklinde konuştu.

Yerleştirmeler 30 Ağustos’a tamamlanacak

Merkezi sınavlar sonrası yerleştirme sürecinde büyük bir başarı sağlanmasına rağmen bazı sorunların da yaşandığını hatırlatan Kurt, sözlerini şöyle sürdürdü:

“Ufak tefek bazı hatalar oldu. Biraz gecikmesi özellikle mahkemelerin sorulara itirazları ve verdikleri kararlardan kaynaklandı. Biliyorsunuz torba yasayla biz bunu sınırladık, bir ay içerisinde bu itirazların sonuçlanması gerekiyor. Bu sene de planlamamıza göre 30 Ağustos itibarıyla bütün yerleştirmeleri tamamlamış olacağız. Dolayısıyla ayrıca bir yenilik yapacağız; muhtemelen özel okula giden ya da açık lisede okumak isteyen öğrencilerimizi yerleştirme dışında tutarak, diğer öğrencilerimizi çok rahatlıkla yerleştireceğiz. Geçen sene yaşadığımız bir takım ufak tefek sıkıntıları özellikle adrese dayalı sistemde evine uzak okullara yerleşen öğrencilerimizle ilgili sorun yaşamayacağımızı düşünüyoruz.”

Ortak sınavlardan sonra öğrencilerin görüşlerini almak üzere çeşitli okullarda röportajlar yaptıklarını https://oges.meb.gov.tr adresinde bunu yayınladıklarını belirten Kurt, isteyenlerin videoyu buradan izleyebileceğini söyledi.

Öğretmenlerin 2015 Yılı Ocak Ayı İl İçi ve İller Arası Özür Durumuna Bağlı Yer Değiştirme

ÖĞRETMENLERİN 2015 OCAK AYI İL İÇİ VE İLLER ARASI ÖZÜR DURUMUNA BAĞLI YER DEĞİŞTİRME DUYURUSU

Bakanlığımıza bağlı eğitim kuramlarında görevli öğretmenlerin il içi ve iller arasında sağlık ve eş durumu özrü ile genel ve özel hayatı olumsuz etkileyen nedenlere bağlı yer değişiklikleri, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde aşağıda belirtildiği şekilde yapılacaktır.

1. 652 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 37’nci maddesinin dokuzuncu fıkrası kapsamındakiler hariç olmak üzere, alanlar itibarıyla norm kadro açığı bulunan eğitim kuramlarının tamamı, Bakanlığın http://ikgm.meb.gov.tr internet adresinde ilan edilerek öğretmenlerin tercihlerine açılacak ve yer değiştirmeler bilgisayar ortamında hizmet puanı üstünlüğü esasına göre yapılacaktır.

2. Öğretmenlerin hizmet puanının hesabında başvuruların son günü; hizmet süresinin hesabında ise 28 Şubat 2015 tarihi esas alınacaktır.

3. Başvuru yapacak öğretmenlerde, sağlık durumu özrüne bağlı yer değiştirmeler hariç, Devlet memurluğu ve öğretmenliğin her ikisinde de adaylıklarının kaldırılmış veya 28 Şubat 2015 tarihi itibarıyla kaldırılabilecek durumda olması şartı aranacaktır.

4. İlk atama kapsamında açıktan, kurumlar arası naklen atananlar ile öğretmenlikten ayrıldıktan sonra açıktan ya da kurumlar arası yeniden atama kapsamında atananlardan, sağlık durumu özrüne bağlı yer değiştirmeler hariç, 28 Şubat 2015 tarihi itibarıyla bulundukları ilde en az 1 (bir) yıl süreyle öğretmenlik yapmış olanlar, özür durumuna bağlı yer değiştirme başvurusunda bulunabilecektir.

5. Talebi halinde, sağlık durumu özrü ya da genel ve özel hayatı olumsuz etkileyen nedenlere bağlı olarak yer değiştirme başvurusu uygun bulunan öğretmenin eşinin yer değişikliği başvurusu birlikte değerlendirilecektir.

6. Başvurular, http://mebbis.meb.gov.tr veya http://ikgm.meb.gov.tr adreslerindeki MEBBİS Özür Durumuna Bağlı Yer Değiştirme Başvuru Formu doldurularak yapılacak ve belgeler eğitim kurumu müdürlüğüne teslim edilecektir. Başvuru formu eğitim kurumu müdürlüğünce onaylanacak ve bir örneği öğretmene verilecektir.

7. Öğretmenler, başvuru formunun gerçeğe uygun şekilde doldurulmasından sorumludur. Başvurular onaylanmadan önce eğitim kurumu yöneticiliklerinden belgeye dayalı bilgi düzeltme talebinde bulunulabilecektir. Başvuru süresi içinde bilgi düzeltme talebinde bulunanlardan onay aşamasındaki başvuruları reddedilerek, onaylanmış başvurular ise iptal edilerek öğretmenlerin yeniden başvuru yapmaları sağlanacaktır.

Öğretmenler, başvuru süresi içinde, görevli olduğu eğitim kurumuna ya da kadrosunun bulunduğu il/ilçe milli eğitim müdürlüğüne dilekçe vermek suretiyle yer değiştirme başvurusundan vazgeçebilecektir. Bu durumda öğretmenlerin başvuruları elektronik ortamda da iptal edilecektir.

8. Öğretmenlerin şahsen başvuru yapmaları esas olmakla birlikte, görevli oldukları il/ilçe dışında bulunan öğretmenler, ibraz edilecek belgeleri e-posta, telefon, faks gibi uygun iletişim araçlarıyla kadrolarının bulunduğu eğitim kurumu müdürlüğüne süresi içinde ulaştırarak başvurularının onaylanmasını isteyebilecektir. Yöneticiler bu başvurulan süresi içinde onaylayarak formun çıktısını göreve başladıklarında öğretmenlere imzalattıracaktır.

9. Müstakil müdürlüğü bulunmayan eğitim kuramlarında görevli öğretmenler ile kadroları il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinde bulunan öğretmenler, başvurularını kadrolarının bulunduğu il/ilçe milli eğitim müdürlüklerine yapacaktır.

10. Yurt dışında görevlendirilenler ile aylıksız izinli olan öğretmenlerden yurt dışı görev sürelerinin veya izinlerinin 28 Şubat 2015 tarihine kadar sona ereceğini belgelendirenler, diğer şartları da taşımaları kaydıyla yer değiştirme başvurusunda bulunabilecektir. Bu kapsamda yer değişikliği yapılanlardan en geç 28 Şubat 2015 tarihine kadar görevine başlamayanların atamaları iptal edilecektir.

11. Eşi askerde olan öğretmenler, eşinin kamu personeli olarak görev yaptığı yere yer değiştirme isteğinde bulunabilecektir.

12- 10 Aralık 2014 tarihinde alan değişikliği yapılan öğretmenlerden özür durumuna bağlı il içi ve iller arasında yer değiştirme isteğinde bulunacaklar 5 Ocak 2015 tarihine kadar ilişik kesme ve başlama işlemlerini yapabileceklerdir. Bu şekilde yeni görevlerine başlayan öğretmenler özür durumuna bağlı yer değiştirme isteğinde bulunabileceklerdir.

13. Başvurular iki aşamada alınacak; birinci aşamada sırasıyla eğitim kurumu, ilçe ve il milli eğitim müdürlüklerince onaylanacaktır. İkinci aşamada ise eğitim kurumu tercihleri alınacak ve eğitim kurumu müdürlüklerince onaylanacaktır.

14. Elektronik Başvuru Formu dışında bir belgeyle veya posta yoluyla yapılan başvurular; gerekli şartları taşımayan başvurular; gerçeğe aykırı bilgi ve belgeyle ya da istenilen bilgiler uygun biçimde işaretlenmeden yapılan başvurular ile Elektronik Başvuru Formu çıktısı imzalanmadan ve onaylanmadan yapılan başvurular geçersiz sayılacak; geçersiz başvurulara dayalı yer değiştirmeler iptal edilecektir.

15. Yer değiştirme sürecinde yapılan işlemlerle ilgili olarak gerçeğe aykırı beyanda bulunan öğretmenler ile gerekli kontrolleri yapmadan bu başvuruları onaylayan sorumlular hakkında yasal işlem yapılacaktır.

16. Yer değiştirme sürecinde ihtiyaç duyulan açıklamalar Bakanlığın http://ikgm.meb.gov.tr internet adresinden ayrıca duyurulacaktır.

SAĞLIK DURUMU ÖZRÜNE BAĞLI YER DEĞİŞTİRMELER

Öğretmenler;

a) Görev yaptığı yerde tedavisinin mümkün olmadığı veya görev yaptıkları yerde kalmaları halinde kendisi, eşi veya çocuklarının sağlık durumlarının tehlikeye gireceğini belirtir sağlık kurulu raporu ile tedavi olmak istediği,

b) Anne, baba veya yargı kararıyla vasi tayin edildiği kardeşlerinden birisi için “Başkasının güç ve yardımı olmaksızın hayatım devam ettiremez.” ibaresi bulunan sağlık kurulu raporu veya öğretmenin görev yaptığı yerde tedavisinin mümkün olmadığı ya da görev yaptıkları yerde kalmaları halinde sağlık durumlarının tehlikeye gireceğini belirtir sağlık kurulu raporu ile anne, baba veya kardeşinin Adres Kayıt Sistemine (AKS) kayıtlı adresinin bulunduğu

ilçe/ildeki eğitim kuramlarına atanmak üzere yer değiştirme başvurusunda bulunabilir.

Kendi hastalıkları nedeniyle yer değiştirme başvurusunda bulunan öğretmenlerin ibraz ettikleri sağlık kurulu raporunda, hastalıklarının öğretmenlik yapmalarını engellemeyeceği belirtilecektir.

Özel eğitim alması gereken çocuğu olan öğretmenler, rehberlik ve araştırma merkezlerince verilen özel eğitim değerlendirme kurulu raporunda ve il milli eğitim müdürlüklerinden alınacak görev yaptığı ilde çocuğunun özrüne ilişkin özel eğitim alabileceği resmi eğitim kurumu bulunmadığına dair belge ile yer değiştirme başvurusunda bulunabilir.

Başvuruda istenecek belgeler şunlardır:

a) Başvuru tarihi itibarıyla resmi veya özel sağlık kurum ve kuruluşlarından son altı ay içinde alınan yukarıda açıklanan muhtevaya uygun sağlık kurulu raporu (özürlü raporlarında süre şartı aranmaz),

b) Kardeşine vasi tayin edilenlerden mahkeme kararı,

c) Çocuğu özel eğitim alması gerekenlerden, özel eğitim değerlendirme kurulu raporu ve bulunduğu ilde özel eğitim alabileceği eğitim kurumunun bulunmadığına dair görev yaptığı il milli eğitim müdürlüğünce verilecek belge.

Eş, anne-baba, çocuk ve kardeş için veya vasi tayini sebebiyle alınmış sağlık kurulu raporları ile yapılan başvurularda, onay makamları, aile kütüğüne işlenmiş kişisel bilgilerin özetlerini gösterir vukuatlı nüfus kayıt örneğini elektronik ortamda temin ederek kontrol edeceklerdir.

EŞ DURUMU ÖZRÜNE BAĞLI YER DEĞİŞTİRMELER

1- Öğretmenlerden eşleri;

a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4/A ve 4/B maddeleri kapsamında,

b) Sosyal Güvenlik Kuramuna bağlı,

c) 506 sayılı Kanunun geçici 20 nci maddesine göre bankalar için kurulmuş özel

emeklilik sandığına tabi,

ç) TOBB ve odalar gibi kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşlarında,

d) Avukat olup baroya kayıtlı ve vergi mükellefi olarak

çalışanlar ile aşağıda 2 nci maddede belirtilenlerin eşleri, eşlerinin görev yaptığı il/ilçeye yer değiştirme başvurusunda bulunabilir.

2- Eş durumu özründen yer değişikliği isteyenlerden:

a) Eşleri, yasama organı üyeliği, belediye başkanlığı, 2451 sayılı Bakanlıklar ve Bağlı Kuruluşlarda Atama Usulüne İlişkin Kanuna ekli I ve II sayılı cetvellerde belirtilen görevlerde bulunanlar, 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2802 sayılı Hakimler ve Savcılar Kanunu, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu kapsamında çalışanlar (657 sayılı Kanunun 4/B ve 4/C maddeleri kapsamında sözleşmeli personel statüsünde çalışanlar dahil); 399 sayılı KHK kapsamında çalışanlar; özel kanunlarla kurulan kamu kurum ve kuruluşlarında çalışanlar ile kamu kurum ve kuruluşlarında sürekli işçi olarak çalışanlardan, eşlerinin çalışmakta olduğu kurum/kuruluştan alınacak görev yeri belgesi (Birinci aşama başvurularının son günü itibarıyla başka bir il’e atamasının yapıldığını belgelendiren kamu kurum ve kuruluşlarında çalışanların, görev yeri belgesi aranmadan sadece atama kararları yeterli kabul edilecektir),

b) Eşleri, 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 4 üncü maddesinin (a) ve (b) bentleri kapsamında kamu kurum ve kuruluşları dışında sigortalı olarak çalışanlardan;

1. Eşlerinin çalışmakta olduğu işyerinden alınacak görev yeri belgesi,

2. Bağlı bulundukları vergi dairesinden veya ilgili meslek kuruluşundan alınacak işyerinin faaliyette olduğunu gösterir belge,

3. Birinci aşama başvurularının son günü itibarıyla son iki yıllık süre zarfında en az 360 gün sigortalı hizmeti olduğunu ve sigortalılığının halen devam ettiğini gösterir belge,

4. İdare merkezi belirli bir il’de olmakla birlikte ülke genelinde faaliyet gösteren şirketlerin şirket merkezi dışında çalışanlarının öğretmen eşlerinden; ayrıca, atanmak istedikleri yerde eşlerinin işyerinin faal olduğuna dair anonim şirketler için kendi işyerlerinden, diğer şirketler içinse çalıştıkları ildeki vergi dairesi, belediye veya ilgili meslek kuruluşundan alacakları belge,

istenecektir.

Eş Durumu Özrüne Bağlı Yer Değiştirmelerde Dikkate Alınacak Diğer Hususlar

1. 360 gün sigortalılık süresinin hesabında, 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun 4 üncü maddesi kapsamında geçen hizmet sürelerinin tamamı birlikte değerlendirilecektir.

2. Eşleri sigortalı olarak çalışan öğretmenlerin yer değişikliği başvurularında, eşlerinin sigortalılık süresinin yeterli olmaması halinde, borçlanılmak kaydıyla son iki yıllık süre zarfında askerlikte geçen süreler de sigortalı olarak geçirilen süreler kapsamında değerlendirilecektir.

3. Eşleri emekli olan öğretmenler, bir defaya mahsus olmak üzere son başvuru tarihi itibarıyla son 6 (altı) ay içinde eşlerinin emekli olduğunu gösterir belge ile eşlerinin ikamet ettiği yere yer değiştirme başvurusunda bulunabilir.

4. Öğretmenlerden;

a) Kendileri veya eşleri yurt dışında görevli olanlar,

b) Eşleri geçici görevli olanlar,

c) Eşleri isteğe bağlı sigortalı olanlar,

yer değiştirme başvurusunda bulunamayacaktır.

GENEL VE ÖZEL HAYATI ETKİLEYEN NEDENLERE BAĞLI YER

DEĞİŞTİRMELER

1. Öğretmenlerden;

a) Eşi vefat edenler, eşlerinin vefat tarihini izleyen 6 (altı) ay içinde,

b) Eşleri şehit ya da malul gazi olanlar, şehadet veya gaziliğin vukuundan itibaren 6 (altı) ay içinde,

c) Terör eylemleri etkisi ve sebebiyle, kanunen bakmakla yükümlü oldukları çocukları ile anne, baba veya kardeşlerinden biri şehit ya da malul gazi olanlar, şehadet veya gaziliğin vukuundan itibaren 6 (altı) ay içinde,

ç) Görev yaptıkları yerde özel hayatında açıkça tehlike oluşturan olay nedeniyle,

d) Görevli oldukları yerleşim yeri dışında bir ortaöğretim kurumunu merkezi sınavla kazanan çocuğunun, öğrenim göreceği yerde il milli eğitim müdürlüğünden yatılı öğrenim görme imkanı olmadığını belgelendirenler,

yer değiştirme başvurusunda bulunabileceklerdir.

2. Bu kapsamda başvuruda bulunacak öğretmenlerden;

a) Görev yaptıkları yerde özel hayatında açıkça tehlike oluşturan olaya ilişkin görev yaptığı il valisinin teklifi,

b) Eşinin vefatını gösterir belge,

c) Eşi, çocuğu ile anne, baba veya kardeşlerinden birinin şehit ya da malul gazi olduğuna dair belge,

ç) Çocuğunun merkezi sınavla kazandığı yeri gösterir belge ile çocuğunun öğrenim göreceği yerde yatılı öğrenim görme imkanı olmadığına dair belge

istenecektir.

YER DEĞİŞTİRMELERDE ÖĞRETMEN, EĞİTİM KURUMU, İLÇE VE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞ VE İŞLEMLER

Öğretmenler yer değiştirme başvurularını, ilan edilen başvuru tarihleri arasında Elektronik Başvuru Formunu doldurmak suretiyle yapacaktır. Elektronik Başvuru Formuna, http://mebbis.meb.gov.tr veya http://ikgm.meb.gov.tr adreslerinden “kullanıcı adı” ve “şifre” ile ulaşılabilecektir.

Öğretmenler, yer değiştirme başvurularını yaptıktan sonra özür durumuna ilişkin belgelerini onay için kadrolarının bulunduğu eğitim kurumu müdürlüğüne ibraz etmek zorundadır. Görevli oldukları il/ilçe dışında bulunanlar, ibraz edilecek belgeleri e-posta, telefon, faks gibi uygun iletişim araçlarıyla kadrolarının bulunduğu eğitim kurumu müdürlüğüne süresi içinde ulaştıracaktır. Süresi içinde ulaştırılmayan belgelerden öğretmenler sorumludur.

Eğitim kurumu müdürlüklerince, ibraz edilen belgeler incelenerek uygun bulunanlar elektronik ortamda tarandıktan sonra Elektronik Başvuru Formunun çıktısı alınarak başvurular onaylanacaktır. Gerekli şartları taşımadığı tespit edilenlerin başvurusu reddedilecektir.

Eğitim kurumu müdürlükleri, özür durumu belgelerini elektronik ortamda sisteme yansıtarak onay için ilçe ve il milli eğitim müdürlüğüne gönderilmesini sağlayacaktır.

Başvurular; eğitim kurumu müdürlüklerince başvurunun yapıldığı gün ya da takip eden gün içinde; il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerince ise en geç eğitim kurumu müdürlüğünün onayım takip eden günde onaylanacaktır. Son gün yapılan başvurular aynı gün içinde onaylanacaktır.

Onay işlemlerinin süresi içinde tamamlanmasını takiben başvurular değerlendirmeye alınacaktır.

Öğretmenlerin başvuru ve onay işlemlerini internet aracılığıyla takip etmesi sağlanacaktır.

İl/ilçe milli eğitim müdürlükleri, yer değiştirme iş ve işlemleri ile başvuruların onaylanması ya da reddedilmesinden görevli, yetkili ve sorumludur.

Onay işlemlerinin hafta sonu tatillerine denk geldiği günlerde eğitim kurumu müdürlükleri ile il/ilçe milli eğitim müdürlüklerince gerekli tedbirler alınarak yeterli sayıda personel bulundurulacak ve başvuruların onaylanması sağlanacaktır.

Yer değiştirme başvurularına ilişkin tereddütler öncelikle il milli eğitim müdürlüğünce giderilecek; bu aşamada giderilemeyen tereddütler Bakanlığa bildirilecektir.

Başvurular

Özür sebebiyle görev yerlerinden ayrılacak öğretmenlerin yerine atama yapılabilmesi bakımından başvurular, yer değiştirme takviminde belirtilen tarihler arasında iki aşamalı olarak alınacaktır.

Birinci aşamada, öğretmenler Elektronik Başvuru Formunu doldurarak özür durumuna göre atanmak istedikleri il ve ilçeyi seçerek başvuru formunu onaylatacaktır.

İkinci aşamada, öğretmenlerin atanmak istedikleri il ve ilçede alanlar itibarıyla öğretmen norm kadrosu boş bulunan eğitim kurumlan ile öğretmenlerin yer değiştirmesi sebebiyle boşalması muhtemel eğitim kuramlarının listesi http://ikgm.meb.gov.tr internet adresinde yayımlanacaktır. Birinci aşamada başvurusu onaylanan öğretmenler, atanmak istedikleri eğitim kurumu kodlarını, tercih önceliklerini dikkate alarak işaretleyecektir.

Tercih aşamasında “boşalması muhtemel eğitim kurumu” olarak ilan edilen, ancak atamalar sonucunda bunlardan norm kadrosu boşalmayan eğitim kuramlarını tercih eden öğretmenlerin bu tercihleri değerlendirmeye alınmayacaktır.

Tercihler 1-İller arasında:

Öğretmenler, özürlerinin bulunduğu ildeki eğitim kurumlan arasından en çok 40 (kırk) tercihte bulunabilir. Bu kapsamda başvuracak öğretmenler, tercihleri dışında 41 inci seçenek olarak il genelinde boş kalan eğitim kuramlarından birine kura ile atanmak isteyip istemediklerini ayrıca belirtebilecektir. Ancak 40 eğitim kurumu tercihi tamamlanmadan 41 inci seçenek işaretlenmeyecektir.

Bu kapsamda 40’tan az tercih yapanlar ile tercih dışı atanmak istemeyen öğretmenlerin sadece tercihleri dikkate alınacaktır.

Hizmet puanı yetersizliği sebebiyle özür durumundan yer değiştirmeleri yapılamayan öğretmenler, istemeleri halinde aylıksız izin kullanabilecektir.

2- İl içinde:

İl içinde özür durumuna bağlı yer değiştirecek öğretmenler, özürlerinin bulunduğu yerleşim yerindeki eğitim kuramları arasından en çok 40 (kırk) tercihte bulunabilecektir.

Büyükşehir statüsündeki illerde görev yapan öğretmenler, eşlerinin görev yaptıkları ilçe ile Adres Kayıt Sistemine (AKS) kayıtlı ikametgahlarının bulunduğu ilçedeki eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

Büyükşehir statüsünde olmayan illerde yapılacak yer değişikliği işlemlerinde il merkezleri, ilçeler, beldeler ve köylerin her biri ayrı bir yerleşim yeri olarak değerlendirilecek ve bu yerleşim yerleri arasında yer değişikliği başvurusu yapılabilecektir. Bu yerleşim yerlerinin içindeki eğitim kurumlan arasında özür durumundan yer değişikliği yapılmayacaktır.

Biiyükşehir belediyesi statüsünde olmayan illerde görev yapan öğretmenler, yalnızca özürlerinin bulunduğu il merkezi (belde ve köyler dahil) ya da ilçedeki (belde ve köyler dahil) eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

Eşleri aym ilçenin köy veya beldelerinde görev yapan öğretmenler, öncelikle eşlerinin olduğu yerdeki eğitim kuramlarını tercih edecekler; eşlerinin bulunduğu yerde atanabilecekleri herhangi bir eğitim kurumu bulunmaması halinde ise yakın köy veya beldelerdeki eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

3- Fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, spor liseleri, güzel sanatlar liseleri ve bilim ve sanat merkezleri öğretmenlerinin tercihleri;

Fen liseleri ve sosyal bilimler liselerinin bütün alan öğretmenleri ile spor liselerinin beden eğitimi öğretmenleri, güzel sanatlar liselerinin görsel sanatlar/resim, müzik öğretmenleri bilim ve sanat merkezleri hariç tüm eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

Anadolu liselerine ilgili mevzuatına göre atanan ve halen görev yapan öğretmenler, bilim ve sanat merkezleri hariç olmak üzere, fen liseleri ve sosyal bilimler liseleri dahil tüm eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

Spor liselerinde halen görev yapan beden eğitimi öğretmenleri ve güzel sanatlar liselerinde halen görev yapan görsel sanatlar/resim, müzik öğretmenleri ile bu kuramlarda daha önce görev yapmış söz konusu alan öğretmenleri, bilim ve sanat merkezleri hariç olmak üzere spor liseleri, güzel sanatlar liseleri ve diğer eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

Bilim ve sanat merkezlerinde halen görev yapan öğretmenler ile bu kuramlarda daha önce görev yapmış öğretmenler, fen liseleri ve sosyal bilimler liseleri hariç olmak üzere bilim ve sanat merkezleri ile diğer eğitim kuramlarını tercih edebilecektir.

Yer Değiştirmeler ve Tebligat

Yer değiştirmeler, öğretmenlerin tercihleri dikkate alınarak hizmet puam üstünlüğüne göre yapılacaktır. Sonuçlar, http://ikgm.meb.gov.tr adresinde yayınlanacaktır. Yer değiştirmesi yapılan öğretmenlerin tebligat, ayrılma ve başlama işlemleri Yer Değiştirme Takviminde belirtilen süreler içinde tamamlanacaktır.

İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

AÖF sonuçları açıklandı

6-7 Aralık 2014 tarihinde milyonlarca üniversitelinin girdiği 2014 AÖF vize sonuçları açıklandı.

TIKLAYINIZ

Dünyanın en şaşırtıcı eğitim sistemi: Finlandiya

… Finlandiyalı çocukların okul yaşamı, Finlandiya’nın bizzat uygulamakta olduğu gençlik ve eğitim politikalarının sonucudur; PISA testlerinin değil. Fin eğitim sisteminde okuma becerileri, bilim ve matematik okur yazarlığı kadar sosyal bilimler, görsel sanatlar, spor ve pratik becerilerin geliştirilmesi de önemli. Finli çocuklar anaokul ve ilkokul hayatları boyunca oyun oynar ve zevk alarak öğrenirler. Finli öğretmenler de, ebeveynler de matematik ve ya fen derslerindeki soyut kavramları öğretmenin en iyi yolunun müzik, drama ya da spor uygulamaları olduğunu düşünür. Akademik ve akademik olmayan öğrenme biçimleri arasında kurulan bu denge çocukların okuldaki mutluluğunu sağlamanın büyülü formülüdür. PISA testleri, okul yaşamının çok önemli olan bazı kıstaslarını değerlendirme dışında bırakıyor.
Pasi Sahlberg”

Düşük maliyetler, kısa okul saatleri,  ile yüksek akademik başarıyı; bireyselliğe, bağımsızlığa önem veren, öğrencilerine kendi eğitim programını kendi düzenleme sorumluğunu yükleyen eğitim anlayışıyla bol boş zamanı, eğlenerek öğrenmeyi birleştiren Fin eğitim sistemi hala eğitimin rüya ülkesi olmaya devam ediyor.

İşte size Fin eğitim sistemiyle ilgili 9 şaşırtıcı gerçek.

-1-

Finlandiya’da zorunlu okula başlama yaşı 7.

Yaşları ne olursa olsun, çocuklar okula kendileri yürüyerek ya da bisikletle gidiyor.

Fin kültürü çocukların bağımsız yetişmesini önemsiyor. Çocuklarını okula getirip götüren, ders çalıştıran ebeveynler diye bir şey yok.

-2-

Fin eğitim müfredatı basit ve genel bir çerçeve tanımlamaktan ibaret.

Öğrenciler, kendi ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda kendi eğitim-öğretim programlarını şekillendirme haklarına sahipler. Öğretmenler de öyle.

-3-

Finli öğrencilere eğitim hayatlarının ilk altı yılında hiçbir şekilde not verilmiyor. Sekizinci sınıfın sonuna kadar  not verme zorunluluğu yok ve öğrenciler standardize edilmiş bir sınav sistemine tabi değiller. Sadece 16 yaşlarındayken ülke genelinde bir sınava giriyorlar.

-4-

Öğretmenler gün boyu sınıfta ortalama dört saat ders veriyor. Haftada iki saati ise mesleki gelişimleri için eğitimlere katılmak için ayırıyorlar.

İlk okulda öğrencilerin ders dışı/teneffüs olarak geçirdikleri zaman toplam 75 dakika. Amerika’da bu oran 27 dakikaya kadar düşüyor. Türkiye’de ise ortalama 45 dakika.

-5-

Tüm öğretmenlerin en az master derecesi var ve üniversite başarısı en yüksek %10’luk dilim arasından seçiliyorlar. Öğretmenlik toplum gözünde statüsü en yüksek mesleklerden biri.

Finlandiya öğretmenleri başarılı-başarısız olarak yargılamayan bir kültüre sahip.  Eksikleri bulunan öğretmenlerin, yeni eğitim-öğretim programlarıyla kendilerini geliştirmesinin önü açılıyor. Hiçbir öğretmenin performans nedeniyle işten atılma korkusu yok.

-6-

Öğrencilere ödev verilmiyor çünkü öğrenmenin yeri okuldur.

Her çocuğa bir birey olarak değer veriliyor. Çocuklardan biri yeterince iyi öğrenemiyorsa öğretmenleri bunu hemen fark ediyor ve çocuğun öğrenme programını onun bireysel ihtiyaçlarına göre düzenliyor. Aynı şey, okula uyum göstermeyen, sıkılan ya da öğrenim durumu programın ilerisinde olan çocuklar için de geçerli.

Öğretmenlerin yüksek eğitim düzeyi, çocukların her türlü gelişimini gözlemleyebilmelerini ve esnek çözümler yaratabilmelerinin en önemli nedeni. İstatistiklere göre çocukların ortalama %30’u eğitim hayatlarının ilk dokuz yılında özel programlarla destekleniyor.

-7-

Fin okullarında spora bol bol yer var ama spor karşılaşmaları yapacak takımlar yok. Rekabet, üstünlük kazanmak Fin kültüründe değer verilen bir şey değil.

-8-

Finlandiya’da özel okul yok ve eğitim harcamalarının tümü devlet tarafından destekleniyor.

Finlandiya’da okullar birbirleriyle rekabet etmiyor, aksine dayanışıyor. Okulların hemen hemen tümünün başarı düzeyi aynı. Bu yüzden okulun bir diğerine göre ayrıcalığı yok.

Eğitim “herkes için eşit imkanlar sağlamak” demek. Eşitlik kavramına olağanüstü değer veriliyor. Tüm çocuklar zeka ve becerileri ne olursa olsun aynı sınıflarda okuyor.

-9-

Pek çok Avrupa ülkesi ve Amerika’yla karşılaştırıldığında Finlandiya’da eğitime ayrılan bütçenin daha fazlası sınıf ortamına yansıyor. Çünkü öğretmenler de, yöneticiler de hemen hemen aynı maaşı alıyor. Bu yüzden Finlandiya’da eğitim maliyetleri çok  daha düşük.

Ancak 15 yıllık kıdemli bir öğretmen ortalama bir üniversite mezunundan daha iyi kazanıyor.

Handan Saatçioğlu (egitimpedia.com)

Ek öğretmen atama sonuçları açıklandı Oluşan Puanlar

SONUÇLAR İÇİN TIKLAYINIZ

Öğretmenlik için 2014 yılı Eylül ayı içinde 40.000 öğretmen kadrosuna atama yapılması planlanmış ve atamalar sonucunda 39 bin 642 öğretmen ataması yapılmıştı. 358 kontenjan ise boş kalmıştı.

Boş kalan 358 kadro için tercih açınmıştı.
Atama sonuçları saat 18:40 itibariyle MEB tarafından açıklandı.

2014 ARALIK EK İLK ATAMA SONUCU OLUŞAN TABAN PUANLAR
S.N ALAN KODU ALAN ADI TABAN PUAN ATANAN
1 2265 Beden Eğitimi 68,96163 91
2 1119 Bilişim Teknolojileri 82,59667 3
3 1245 Din Kült. ve Ahl.Bil. 59,63729 80
4 1386 Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji 78,28122 19
5 7044 Gıda Teknolojisi 66,50171 1
6 7045 Grafik ve Fotoğraf/Grafik 63,72590 1
7 1715 İlköğretim Matematik Öğr. 70,58657 42
8 1524 İngilizce 69,79139 30
9 1822 Müzik 55,68847 3
10 4439 Okul Öncesi Öğrt 76,23120 4
11 7106 Özel Eğitim 53,19506 2
12 7103 Rehberlik 61,34757 8
13 7088 Sağlık/Acil Sağlık Hizmetleri 68,90568 1
14 2510 Sosyal Bilgiler 80,77992 46
15 2143 Türkçe 76,65023 27
TOPLAM 358

Açık Öğretim Ortaokulu Yönetmeliği Değişti

Açık Öğretim Ortaokulu Yönetmeliğinde yapılan değişiklikler 14.11.2014 tarihli ve 29175 sayılı Resmi Gazete’ de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Yönetmeliğin 38 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendinde yapılan değişiklik öğrencilerimiz yararına yapılan en önemli değişikliktir. Eski yönetmelikte Türkçe dersi hariç en fazla 2 başarısız dersi bulunan öğrencilerin söz konusu başarısız derslerden muaf olabilmeleri için bulunduğu sınıfta yılsonu başarı puanı ortalamasının 50,00 olması gerekiyordu. Yeni yönetmelikte ise bu ibare “aritmetik ortalamasının en az 45 puan” olması yönünde değişmiştir. Buna göre binlerce Açık Öğretim Ortaokulu öğrencisi değişiklik sayesinde sınıf geçme ve mezun olma hakkından faydalanacaktır. 19 Ekim 2014 tarihinde yapılan 1. Dönem sınav sonuçları yeni yönetmelikte belirlenen şarta göre değerlendirilip yayınlanacaktır. Açık Öğretim Ortaokulunda kaydı donuk olan öğrenciler, 24 Kasım 2014 tarihinde başlayacak olan kayıt yenileme döneminde kayıtlarını“aktif” duruma getirerek yeni yönetmelikte tanınan haktan faydalanabilecektir.

 Millî Eğitim Bakanlığı Açık Öğretim Oratokulu Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik (Erişmek için tıklayınız…)

24 Kasım Öğretmenler Günü Programı ( 2014-2015 )

24 Kasım öğretmenler günü konuşma metni. 24 kasım öğretmenler günü kutlama programı indir.

2014 – 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 

24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ PROGRAMI

 

Ellerin vardır öğretmenim;

Memleketin alın yazısını yazar,

Dağıtır kopkoyu karanlıkları,

Ellerin yüreklerimizde bahar

 

Gözlerin vardır öğretmenim;

İleri ve aydınlık ufuklara bakan gözlerin,

Boğar ışığında yobazlıkları,

Mutlu yarınlar muştular,

Sıcak ve derin.

 

Sayın müdürüm, müdür yardımcılarım, dünyanın en zor ama en güzel mesleğini icra eden öğretmenlerim ve geleceğin teminatı olan öğrenci arkadaşlarım; “24 Kasım Öğretmenler Günü” dolayısıyla hazırladığımız etkinliğe hepiniz hoş geldiniz.

Bugün Ulu Önder Atatürk’ün 24 Kasım 1928’de Millet Mektepleri Başöğretmeni unvanını aldığı gündür ve 24 Kasım 1981’den beri öğretmenler günü olarak kutlanmaktadır. Sevgili öğretmenlerimiz bu anlamlı gün hepinize kutlu olsun. Sizler için hazırladığımız programın akışını arz ediyorum:

  • Saygı duruşu ve İstiklâl Marşı;
  • Okulumuz Müdürünün konuşması
  • Okulumuzun en kıdemli öğretmeni ………………………’in konuşması
  • Okulumuzun en genç öğretmeni ……………………………’in konuşması
  • Günün anlam ve önemini belirten “Sevgili Öğretmenim” şiiri
  • Öğretmen Marşı
  • Kapanış

 

Programa geçmeden önce sizleri Cumhuriyetimizin kurucusu Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk, aziz şehitlerimiz ve bu mukaddes görevi yaparken şehit olan eğitim ordusunun unutulmaz neferleri adına bir dakikalık saygı duruşuna ve ardından söylenecek olan İstiklal Marşı’na davet ediyorum.

SAYGI DURUŞU VE İSTİKLAL MARŞI

 

Eğer yapabilirsen

Ona kitapların mucizelerini öğret

Fakat ona sessiz zamanlar da tanı

Gökyüzündeki kuşların

Güneşin yüzü önündeki arıları

Ve yemyeşil yamaçtaki çiçeklerin edebi gizemini

Okulda hata yapmanın hile yapmaktan çok daha onurlu olduğunu öğret ona

Öğretmenlik mesleği insanlığın en şerefli tacıdır. Dünya var oldukça en temiz, en gururlu meslek öğretmenlik olacaktır. Onlara bilinen tüm övgüleri yöneltsek yine de azdır. Çünkü onlar insanlığın isimsiz kahramanlarıdır.

Okul Müdür ……………………’ı günün anlam ve önemini belirten konuşmasını yapmak üzere davetimi arz ederim.

 

Ona nazik davran, fakat kucaklama

Çünkü ateş çeliği saflaştırır

Bırak sabırsız olacak kadar cesarete sahip olsun

Bırak cesur olacak kadar sabrı olsun

Kalbi çocuk, insan sevgisiyle çarpan kişidir öğretmen. Çocuğu kutsal sanatkâr maharetiyle işler. Görevlerin en kutsalı geçmişte ve gelecekte öğretmenliktir.

Okulumuzun en kıdemli öğretmeni ………………………. hocamızı duygularını anlatan konuşmasını yapmak üzere kürsüye davet ediyorum.

 

 

İşte bak göğü kucaklayıp getirdim sana,

Sen içimizde katmerleşen çiçek,

Umutlarımızın kozası,

Tarlalarımıza bahar ve tohum,

Fabrikalarda akan alın teri;

Sen susuz toprağa yağmur bulutu,

Hiç düşmesin dudaklarımızdan,

Varlığım varlığına armağan olsun…

Okulumuzun en genç öğretmeni ………………………………..hocamızı duygularını anlatan konuşmasını yapmak üzere kürsüye davet ediyorum.

 

Fikrin yaşlanmaz ağacıyım

Yemiş yüklü dallarım nurlu ufuklara uzanır

Kılavuzum umutsuzluk çölünde.

Coşkun ırmağım,

Kaynağım Başöğretmenimdir,

Nesillerden nesillere akarım.

Bilgisizliğin katran karası gecelerini

Deviririm saydam sabahlara

“Benim asıl anlatılacak yanım öğretmenliğimdir. Topluma, milletime ben öğretmenlik yapabiliyorsam beni onunla anlatın; yoksa kazandığım zaferler, yaptığım öteki işlerle beni anlatmanız pek mühim değildir.” demiş M. Kemal Atatürk.

Son olarak “Sevgili Öğretmenim” şiirini okumak üzere ……….. sınıfından ………………..yı şiirini okumak üzere kürsüye davet ediyorum.

SEVGİLİ ÖĞRETMENİM

Sevgisinin sonu yok,

Kalbinin şefkati çok,

Gönlü büyük, gözü tok,

Sevgili öğretmenim.

 

Bilgisi ışık saçar,

Sözleri gönül açar,

Ruhum sevinçten uçar,

Sevgili öğretmenim.

 

Bekliyoruz yolunu,

Sardık sağla solunu,

Uzat bize kolunu

Sevgili öğretmenim.

 

Toplandık dizi, dizi,

Sev, okşa hepimizi,

Sensin okutan bizi,

Sevgili öğretmenim.

 

Doğru yol gösterirsin,

Okutur, eğitirsin,

Bize bilgi verirsin,

Sevgili öğretmenim.

 

Seni candan severiz,

Saygı duyar överiz,

Ellerinden öperiz,

Sevgili öğretmenim

ÖĞRETMEN MARŞI

Alnımızda bilgilerden bir çelenk,
Nura doğru can atan Türk genciyiz.
Yeryüzünde yoktur, olmaz Türk’e denk;
Korku bilmez soyumuz.

Şanlı yurdum, her bucağın şanla dolsun;
Yurdum seni yüceltmeye antlar olsun.

Candan açtık cehle karşı bir savaş,
Ey bu yolda ant içen genç arkadaş!
Öğren, öğret hakkı halka, gürle coş;
Durma durma koş.

Şanlı yurdum, her bucağın şanla dolsun;
Yurdum seni yüceltmeye antlar olsun.

 

“Öğretmenler Günü” programımız burada sona erdi. Bizleri dinlediğiniz için teşekkür ederiz.

2014-2015 Eğitim Yılı 1.Dönem Lise 2.Yazılı Soruları ve Cevapları

2014-2015 eğitim yılında 1.dönem Lise 9.sınıf,10.sınıf, 11 sınıf ve 12.sınıf dersleriyle ilgili 2.yazılı sorularının yayınlanacağı sayfadır.Sizlerde elinizdeki yazılıları bizlere ulaştırmak isterseniz akerdersevi@gmail.com adresimize gönderebilirsiniz.

Lise 1.Dönem 2.Sınavları , 2014-2015 Lise 1.Dönem 2.Sınavları , Lise 1.Dönem 2.Sınavları indir, Lise 1.Dönem 2.Sınavları download, en yeni Lise 1.Dönem 2.Sınavları artık sitemizde…

9.Sınıf 1.Dönem 2.Yazılı Soruları

  •  Geometri 9.sınıf Yazılı 2.yazılı soruları
  • Din Kültürü 9.Sınıf Yazılı 2.sınav soruları
  • 9.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Yazılı
  • 9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.sınav soruları
  • 9.Sınıf Tarih 1.dönem 2.sınav soruları
  • 9.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.sınav soruları
  • 9.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.sınav soruları
  • 9.Sınıf Kimya 1.dönem 2.yazılı
  • 9.Sınıf 1.dönem Dil ve Anlatım 2.sınav soruları
  • 9.Sınıf Türk Edebiyatı 2.Yazılısı
  • 9.Sınıf Din Kültürü 2.Yazılı Soruları
  • 9.sınıf 1.dönem hz. muhammed’in Hayatı 2.sınav
  • 9.sınıf Arapça 1.dönem 2.Yazılı
  • 9.Sınıf Sağlık 1.Dönem 2.Yazılısı

10.Sınıf 1.Dönem 2.Yazılı Soruları

  •  10. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 2. Yazılı
  • 10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Almanya 1.Dönem 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Geometri 1.dönem 1.Yazılısı
  • 10.Sınıf Siyer 1.Dönem 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Kimya 1.Dönem 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Fizik 1.Dönem 2.Yazılı 
  • 10.Sınıf Biyoloji 1.Dönem 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Psikoloji 2.Yazılısı
  • 10.Sınıf Milli Güvenlik Yazılısı 1.Dönem 2.yazılı
  • 10.Sınıf Dil ve Anlatım 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Arapça 1.Dönem 2.Yazılı
  • 10.Sınıf Temel Dini Bilgiler 2.Yazılı
  • 10.sınıf din 1.dönem 2.yazılı

11.Sınıf 1.Dönem 2.Yazılı Soruları

  •  11. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı 
  • 11.Sınıf Kimya 1.dönem 2.Yazılısı
  • 11.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı
  • Matematik 11.Sınıf 2.Yazılı
  • 11.Sınıf Dil ve Anlatım 2.Yazılı
  • 11. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı 
  • 11.Sınıf Coğrafya dersi 1.dönem 2.sınav
  • 11.Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları 2.Sınav
  • 11.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Yazılı
  • 11.Sınıf Almanca 1.Dönem 2.Yazılı
  • 11.Sınıf Felsefe 1.Dönem 2.Sınav
  • 11.Sınıf 1.dönem Din Kültürü 2.Yazılı Soruları
  • 11.Sınıf Arapça 2.Yazılı
  • 11.Sınıf Siyer 1.Yazılı
  • 11.Sınıf Fıkıh 1.Dönem 1.Yazılı
  • 11.Sınıf Temel Dini Bilgiler 1.Dönem 1.Yazılı

12.Sınıf 1.Dönem 2.Yazılı Soruları

  •  12. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı 
  • 12.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı
  • 12.Sınıf Analitik Geometri  1.Dönem 2.Yazılı 
  • 12.Sınıf İngilizce 1.Dönem 2.Yazılı
  • 12.sınıf Almanca 1.Dönem 2.Yazılı 
  • 12.Sınıf Türk Dili 1.dönem 2.Yazılı
  • 12.Sınıf Psikoloji 2.Yazılı
  • 12.SInıf Demokrasi 2.Yazılı
  • 12.Sınıf Din Kültürü 1.Dönem 2.Yazılı Soruları

Teog Sınavlarında Yeni Düzenlemeler

Milli eğitim Bakanlığı, 26 Kasım’da bu yıl ilk sınavı yapılacak olan TEOG‘da kopyayı önlemek için yeni oturma planı hazırladı. 1 milyon 287 bin öğrenci yoklama listelerindeki sıraya göre’S’ düzeninde oturtulacak.

Sonuçları liselere geçişte kullanılacak olan Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavları, 15 bin 353 okulda ve 93 bin 589 salonda yapılacak. Bu yıl sınava girecek öğrenci sayısı 1 milyon 287 bin 847. Geçen yıla göre öğrenci sayısı 16 bin 74 kişi arttı. İlki 26-27 Kasım’da yapılacak sınavlarda 215 bin görevli olacak. Sınava girecek adayların bilgilerinin güncelleneceği anlatılan kılavuzda; soruların kapalı devre hazırlandığı, sınav Kitapçıkları ile cevap kâğıtlarının ve formların bulunduğu kutuların sınavdan bir gün önce sınav merkezlerine teslim edileceği vurgulandı.

Bu yıl yapılacak sınavlardaki farklılıklardan biri; her salona ve her derse ait sınavlar için “sınıf oturma planı” hazırlandı ve salonlara gönderildi. Bu yılın en önemli değişikliği ise kopyayı önlemek için yapılan bu oturma düzeni oldu. Öğrenciler sınıfın sıra dağılımına göre ve salon aday yoklama listelerindeki sıraya göre “S” düzeninde oturtulacak. Sınavda kullanılacak 4 farklı sınav kitapçığı, S düzeni içinde, yan yana, arka arkaya gelmeyecek şekilde dağıtılacak. Bakanlık böylece bu düzen ve 4 farklı kitap türüyle kopya çekilmesinin önüne geçmeyi planlıyor.

İLK SINAV 26 KASIM’DA

Mazeret sınavlarına katılacak öğrenciler ise 5 gün içinde e-okul sistemine işlenecek. 26 Kasım’da öğrenciler Türkçe, Matematik ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, 27 Kasım’da ise Fen ve Teknoloji, TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Yabancı Dil dersleri sınavlarına girecek. Bu sınavlara katılamayanların ise mazeret sınavları 13-14 Aralık’ta yapılacak.